Baseando-se no estudo do meio, utilizando como laboratório os arredores da Escola, os alunos da 6ª B do período da tarde puderam vivenciar na prática a teoria que lhes foi ensinada na sala de aula.
Nessa aula diferenciada os alunos, acompanhados pelo professor de Geografia Renato Hagy, foram ao córrego próximo a Escola para representar o relevo local a partir de curvas de nível.
Acreditar que o uso de aulas diferenciadas, utilizando dados locais, ajudam a melhorar a qualidade do ensino. Assim a aprendizagem se torna contextualizada respeitando o local e a vivência do aluno.
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